- 课程计划
-
第七周课程计划
星期一:男孩、女孩(社会)
目标:
1、能观察区分男孩、女孩的不同,掌握男孩、女孩明显的外貌特征。
2、会用一一对应的方法,比较班上男孩、女孩的多少。
星期二:这是我(美术)
目标:
1、学习用自己喜爱的符号、图形来装饰“班级树”。
2、尝试将自己在活动中积累的美术知识自然地表现出来。
3、表现出“我最能干”的自信。
星期三:有趣的面具(数学)
目标:
1、知道五官的准确位置,尝试用变换图片的方法来表现不同表情的人物2面具。
2、体验滑稽人物带给人的乐趣。
星期四:小熊跳舞(舞蹈)
目标:
1、通过观察图形,初步感受音乐中的相同与不同,并学习用动作表现音乐的稚拙、平稳和欢快活泼。
2、学习找好朋友一起跳舞,体验交往的乐趣。
星期五:谁的主意好(故事)
目标:
1、能按顺序观察每幅画面,并根据图中人物的形象和表情讲述故事的主要内容。
2、有较好的阅读习惯,知道要爱护图书。
体育:小小兵
目标:能灵活地进行钻、爬、投掷动作练习。
附故事:谁的主意好
天气真好啊!小猫、小羊、小鸭和小鸡想找小兔一起做游戏。
他们来到小兔家门口,小兔家的门关着。怎样才能知道小兔在不在家呢?
小猫说:“喵喵喵,我来使劲把门捶!”
小羊说:“咩咩咩,我来用力把门踢”
小鸭说:“呷呷呷,我来放开喉咙大声喊!”
小鸡说:“叽叽叽,我来轻轻把门敲。
小猫使劲把门捶,小兔家里没动静;小羊用力把门踢,小兔家里没动静;小鸭放开喉咙大声喊,小兔家里没动静。大家都说:“小兔一定不在家。”
小鸡轻轻把门敲,“咚咚咚,小兔在家吗?”小兔打开门说:“在!”
小猫、小羊、小鸭问:“你听到我们的声音,为什么不赶快出来?”小兔回答说:“因为我想听到有礼貌的敲门声。”
小猫、小羊和小鸭,不好意思地低下了头。
- 上一篇:第八周教学计划及安排
- 下一篇:第六周课程计划及内容
- 最新评论




loading...